论文部分内容阅读
文章在分析当前初中语文名著导读教学存在的问题的基础上，指明在初中语文教学中引入思维导图开展名著导读教学，能更好地帮助学生品读名著，在提升阅读教学效率的同时，涵养学生的文学素养，帮助他们在阅读中收获快乐，并结合教学实际，根据名著导读教学特点，提出思维导图的具体应用方法。
思维导图在初中语文名著导读教学中的应用研究
【摘 要】
：
文章在分析当前初中语文名著导读教学存在的问题的基础上，指明在初中语文教学中引入思维导图开展名著导读教学，能更好地帮助学生品读名著，在提升阅读教学效率的同时，涵养学生的文学素养，帮助他们在阅读中收获快乐，并结合教学实际，根据名著导读教学特点，提出思维导图的具体应用方法。
【机 构】
：
甘肃省镇原县城关初级中学
【出 处】
：
新课程研究
【发表日期】
：
2022年14期
【基金项目】
：
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“‘思维导图’在初中语文‘名著导读’教学中的应用研究”（课题编号：GS【2020】GHB3069）的研究成果；
其他文献
数学作为中学课程中的重要学科，不仅要求学生学得懂，更要求学生学得精，学得仔细，能举一反三。中学是培养学生数学思想和提高学生解题能力的关键时期，需要学生掌握数形结合的思维，以便发展解题思维能力。
近年来，砂石船安全事故在我国频频出现，砂石船的安全管理受到人们广泛的关注。随着信息技术的发展和进步，传统的砂石船的安全管理与现有的管理方式相比发生很大变化。现有国内外文献研究更多关注安全问题，如政府对砂石船的监管方式、方法、技术手段以及相应的监管数据来源等，这也是本文研究的重点。
大数据时代背景下，多学科交叉融合是教育创新发展的必然趋势。Python在数据处理领域具有独特优势，因此将其引入“概率论与数理统计”课程进行可视化教学，并以二项分布、正态分布以及中心极限定理为案例进行可视化教学探究。通过Python可以更直观地反映两个分布之间的联系和中心极限定理的本质，提高学生的综合实践能力，更好地培养高层次应用型人才。
如何高效而微创地实施城市作战是一个重要的军事课题。受生物免疫系统启发，本文提出了“免疫战”的概念，将智能有人-无人班组视为“免疫细胞”，通过基于免疫机制的集群自组织以及战术“疫苗”的制作分发，提高智能班组在复杂城市环境下的作战效率，同时减少对基础设施和无辜平民的附带伤害。“免疫战”的核心在于融合智能无人技术的最新成果与免疫机制的生物优势，通过消解城市环境的复杂性，实现对作战过程和火力运用的精细化控
＜正＞纵观历年高考语文试卷中的阅读题，学生在古代诗歌阅读部分失分较多。那么，古代诗歌阅读题到底难在哪里呢？下面，笔者结合学情具体分析并给出相应策略。一、以生为本探学情通过分析学情，笔者发现，学生做古代诗歌阅读鉴赏题时主要存在三个方面问题：1．诗歌读不懂（1）字词理解有障碍（2）不知意象、典故（3）不懂诗歌语言的语法规则及特点2．答题技巧掌握不全面3．语言表述不规范对学生而言，最根本的原因是读不懂诗
期刊
＜正＞岁序更替，辞旧迎新。我们一起走过极不平凡、极为重要的2022年，共同迎接充满希望、朝气蓬勃的2023年。回望2022年，披荆斩棘浓墨重彩。百年变局加速演进，面对风高浪急的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，以习近平同志为核心的党中央，团结带领全党全国各族人民迎难而上，统筹国内国际两个大局，统筹疫情防控和经济社会发展，统筹发展和安全，
期刊
＜正＞艾米莉·勃朗特是19世纪英国著名的代表作家之一，西方文学名著《呼啸山庄》的作者。在她一生唯一的这部小说里展现的是强烈的生态女性主义思想。艾米莉·勃朗特出生在一个非常传统且具有浓郁的基督教氛围的牧师家庭，这样的家庭环境一方面造就了她冷峻、沉默寡言的性格，另一方面也把她培养成了“自然之子”。
期刊
土壤有机质（SOM）是控制土壤环境中有机污染物迁移转化的关键组分，不同来源土壤有机质的组成、矿物保护机制及其对有机污染物的吸附差异还不够明确.本研究采用分子生物标志物技术结合元素组成及比表面积分析表征酸处理前后的活性污泥和滇池底泥的有机质变化，进一步考察其对菲（PHE）和双酚A（BPA）的吸附特征.结果表明，活性污泥中可提取游离态脂组分和木质素酚类组分要低于泥炭土，但降解程度要远高于泥炭土.活性矿