论文部分内容阅读
医学院校不同于其它的普通中学,教师不承受升学指标的压力;另一方面,在当今市场经济的环境中,由于社会分配领域所存在的各种问题,致使广大教育工作者的收入与付出的劳动不成比例,影响了教师教学的积极性;再者,学院扩大招生规模,使教师出现了超负荷的劳动等等,基于以上原因,造成教学质量趋于下降.然而,如果教学质量不高,那么就不能培养出合格的医生、护士,其结果则不能为人们提供高品位的医疗护理服务,甚至可能造成医疗事故的发生,严重威胁人的生命,因此,必须重视教学前馈控制,提高教学质量.