【摘 要】
：
课堂教学是学生获得音乐知识和技能的主渠道,仅靠课堂教学单一的音乐教学模式已不能满足各个层面学生对音乐学习的需求,信息技术的全面应用将推动教学模式改革.本文结合理论
论文部分内容阅读
课堂教学是学生获得音乐知识和技能的主渠道,仅靠课堂教学单一的音乐教学模式已不能满足各个层面学生对音乐学习的需求,信息技术的全面应用将推动教学模式改革.本文结合理论和实际,充分发挥网络、现代信息技术,探索多种教与学的途径,从"具体含义"、"实施流程"、"价值评估"三个方面浅述"网络+课内+课外"三位一体的音乐教学模式.
其他文献
本文从音乐心理角度出发,对内心听觉在器乐演奏中的形成和作用原理进行了论述,从而使我们能够更好地调动内心听觉使我们进行的音乐活动尽量趋于完美之境界.本文主要针对器乐
平面设计是艺术设计中一个重要的设计类别。设计来源于生活,设计当然离不开社会文化生活环境,中国的艺术设计工作者们面对在中华文化熏陶下成长的受众时要更好的实现这一传达
角色性格的塑造是一部动画片的制作能否成功的关键元素之一,动画片中成功的角色性格塑造,最容易让观众认同和喜爱.本文从角色性格的定位、角色性格的塑造手法等方面探讨如何
结合学院动画教学实践,就动画色彩教学中忽视“动的色彩”的问题进行分析,对在教学过程中如何根据动画的本质特点,正确掌握色彩教学的方法和技巧,创新动画色彩教学模式,使色
贝多芬创作于他的成熟期,在这之前的一段时间里他经历了人生的大起大落,当他发现自己的耳病愈来愈严重,病痛给他内心带来了无法形容的苦闷与酸楚,他甚至在1802年的时候经历了
壁画艺术是西域历史上最古老的艺术形式之一,古今新疆壁画艺术通过吸取本土文化资源和外来文化而不断丰富自己的地域和民族文化特色.当今,在全球化和本土文化多元的背景下,确
在幼师钢琴课堂教学过程中,教师不但要注重对学生铜琴基本功的训练,还要注重对学生音乐文化的渗透和培养,音乐文化作为素质教育的重要组成部分,不仅有利于提升学生的人文素质
钢琴伴奏是一门专业的音乐表演艺术,它与声乐是一种相辅相成的关系.伴奏者需要有感情、艺术表现的投入,准确把握作品的风格和内在的意境,为演唱者提供音乐的烘托和丰富的氛围
任何一个企业试图进行宣传并推广到社会、建立并塑造自己特有的品牌,这就需要依赖一个完善的传播系统.其传播成效的大小完全依赖于在传播系统模式中的各项设计是否可以被大众
音乐是一个付诸听觉的艺术,它美妙动听,精彩绝伦.欣赏音乐可以丰富我们的情感体验,身心得到放松,情感得到宣泄.当情感体验积累到一定程度时,便会上升为审美情趣,思想得到升华