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<正>我国中学地理教育也在近几年将地理空间定位能力作为学习地理的首要基础,空间能力的培养更需要基于感知和严密的框架构建,学生在教学过程中很难实现空间定位能力的强化和深刻。因此深化我国中学生地理空间定位能力,都是十分必要的。一、培养系统化学习过程1.巩固强化理论知识基础针对中学生初次接触地理并掌握理论基础知识的阶段,在