论文部分内容阅读
在高职院校“思想道德修养与法律基础”课程中以幸福观的解读为主线，运用恰当的教学方法，对学生加以正确引导，使学生树立正确的人生观、价值观，形成正确的幸福观，为学生的幸福奠定基础。
以幸福观为主线探索高职院校“思想道德修养与法律基础”课教学
【摘 要】
：
在高职院校“思想道德修养与法律基础”课程中以幸福观的解读为主线，运用恰当的教学方法，对学生加以正确引导，使学生树立正确的人生观、价值观，形成正确的幸福观，为学生的幸福奠定
【机 构】
：
广西工业职业技术学院
【出 处】
：
高教论坛
【发表日期】
：
2014年4期
其他文献
如何依据人才培养标准进行课程整合,构建符合应用型人才培养要求的课程体系,是新建本科高校人才培养的一项关键任务.以钦州学院化学工程与工艺专业模块化人才培养方案改革为