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“大学生创新性实验计划” 是高等学校本科教学质量与教学改革工程的一项重要内容。自2007年在全国部分高校开展以来，形成了较为科学及规范的项目管理制度。通过分析部分高校对“大学生创新性实验计划”项目的管理过程，发现实验项目的成果和学分认定制度仍存在不少问题，需进一步研制更为科学合理的认定和管理方式，才能有效促进学生参与创新性实验的积极性，推动“大学生创新性实验计划”的广泛开展。