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授课大师：汪天稳
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跟汪天稳学皮影
【摘 要】
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【出 处】
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中华手工
【发表日期】
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2011年10期
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问: 我2003年与大学同学赵某登记结婚。婚后,因赵某脾气暴躁,常对我实施家庭暴力,打得我身上青一块紫一块,使我对他彻底失望。2009年11月,我与赵某协议离婚。离婚时,我俩对共同财产的分割是这样约定的:一套120平方米的房屋归赵某所有;双方所有的存款105万元,其中100万元归我所有。其实,那套房子在我俩离婚时价值高达160万元左右,现在又进一步看涨,只因我离婚心切,在分割财产时才作了较大让
【内容摘要】随着素质教育的发展和推进，在义务教育过程中更加强调对学生能力的培养，其中英语学科作为重要学科之一，初中英语教学对学生英语基础能力的学习具有重要影响，在听说读写等各个环节中，对于学生来说都是至关重要的。其中英语写作能力水平的高低也对学生未来的发展方向起到直接的影响，为此在初中英语教学中需要强化对学生写作技巧和能力的培养。 【关键词】初中英语写作技巧能力培养 写作具有较强的综合性特点，
【内容摘要】高中思想政治课程具有较强的理论性、思想性和抽象性，给学生的学习和理解造成了一定的困难，容易导致他们失去学习兴趣和热情。针对这种情况，教师可以结合具体教学内容，选取一些合适案例融入到教学活动中，既能够使抽象的内容变得具体化、形象化，也能够使枯燥的知识变得具有趣味性，还能够使理论和实践相结合，同时有助于培养学生思考和分析问题的能力。因此，运用案例教学法来开展高中思想政治课是激发学生学习兴趣
【内容摘要】学习动机确保学生从自身的学习兴趣为出发点。由此，引发产生的进一步推进学生开展相关学习活动的动力支持，从而在很大程度上保障学生可以充分发挥自身的主观能动性，实现学习效率的提升。本文通过以初中阶段学生作为主体，借助初中数学教学课程作为研究对象，从而分析激发初中学生的数学课程学习动机，总结归纳出相应的策略措施。 【关键词】初中数学;学习动机;学习兴趣 学习动机从本身的基本含义进行分析就是
1933年，结束一场无望的单相思后，燕京大学社会学系的费孝通一头扎进书海。秋季开学后，他考入了清华研究院，学习人类学，这是冷门，学生只有他一人，“两耳不闻天下事，一心关注是骷髅”。 在一次聚会上，费孝通结识了高鼻深目、古典气质的王同惠，她比他低两届。一个受革命思想影响，有着学术救国的雄心壮志;一个肯用思想，对学问发生了真正兴趣。相识后，他们常常就人口问题展开辩论，被学问这条看不见的线牵着，两个书
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【内容摘要】伴随教育领域的改革的深化。学科素养的培养成为新课改的关键内容。在高中阶段的历史课程教学中，教师应该采取适当的方法有效引导学生学习历史，提升他们的历史学科素养。鉴于此，有必要围绕基于学科素养培养的高中历史学科教学策略进行深入探究。 【关键词】高中历史 历史教学 学科素养 核心素养 为获得更好的发展，适应社会变化，学科核心素养是学生必须具备的能力和品质。作为学生学习成长的主要渠道，课堂
有一个婴儿即将出生。 一天，这个小孩问上帝，“他们告诉我明天你将要把我送到地球，不过为什么我在那儿会那么小而且无助呢？”上帝说：“在所有的天使之中，我已经选中了一个给你。她将会等待你和照顾你。” “不过”，小孩充满疑虑地问，“在天堂我除了唱歌和微笑之外什么都不做。这些是我快乐所需要的！在那儿我能快乐吗？” 上帝说，“你的天使每天会为你歌唱和微笑。你将会感受到你的天使的爱，你会感到快乐。”