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采用SCL-90量表对师范生的心理问题进行追踪测评，结果表明，师范生的心理问题具有发展性和可变性，有针对性的心理健康教育和咨询能提高其心理健康水平。
师范生SCL-90阳性症状的追踪测评及分析
【摘 要】
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采用SCL-90量表对师范生的心理问题进行追踪测评，结果表明，师范生的心理问题具有发展性和可变性，有针对性的心理健康教育和咨询能提高其心理健康水平。
【机 构】
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扬州教育学院
【出 处】
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江苏技术师范学院学报(职教通讯)
【发表日期】
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2008年10期
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