【摘 要】
：
急诊医学是一门新学科,它由社会需要和医学发展而产生.近20年来,我国的急诊医学有了可喜的进步,形成了完整的急诊医疗服务体系(EMSS)[1].现代急诊医学不再是原来意义上的"分
【机 构】
：
南京中医药大学第一临床医学院,南京,210046
论文部分内容阅读
急诊医学是一门新学科,它由社会需要和医学发展而产生.近20年来,我国的急诊医学有了可喜的进步,形成了完整的急诊医疗服务体系(EMSS)[1].现代急诊医学不再是原来意义上的"分诊",而是集院前急救、院内抢救、重症监护(EICU)、急诊病房于一体.正是这些变化和发展对当代的急诊医学教学提出更高的要求和新的内容,也给中医药院校急诊医学教学提出了新的课题.
其他文献
在很多教学中,运用较多的是一些与课堂教学相关的视频,另外还包括一些课件、练习等资源.教学时间短、使用方便等特点受到广大师生青睐.其中,高中生物教学可以充分运用这种方
当前,新课改给教育界带来的最大挑战莫过于对“教师专业化”的挑战了.而这对于广大农村(特别是偏远山区)教师而言,由于社会经济、地理环境、传统因袭等诸多影响,“教师专业化
目的 对客观结构化临床考试在中医药高等专科学校各专业临床诊疗能力考核中应用的可行性进行探讨.方法 设立以标准病人、模拟病人、模拟工具及电脑模拟等多种形式的系列考站,
数学与学生现实生活的联系不足,从而造成数学学习与数学应用的脱节,造成学生解决实际问题综合能力水平低,对数学的学习产生畏惧心理,严重的甚至产生厌学情绪.联系生活开展教
偶然翻看老报纸,便有了以下的感触。2003年,我国神州五号载人飞船飞行成功,飞行员杨利伟成为了航天英雄。面对记者的采访,杨利伟坦言一句话:“我在太空中没有看见长城。”此
网络的诞生对青少年的发展产生了极大的冲击.未成年人思想道德建设既面临新的机遇,也面临严峻挑战.网络成瘾以及与网络引发的安全问题成了家长、学校、社会普遍关注的问题.如
随着信息技术的高速发展,多媒体在教学上的使用越来越广泛,使用教室一体机辅助教学对提高教学质量和教学水平,推动教育改革都具有非常重要的意义.在县教委及我校领导的重视下
2006年即将结束,我们从众多来稿中精选了九个课例,汇成这样一个“精彩课例回放”专辑,类似于做一次岁末盘点。一年来,“课例研讨”栏目在广大读者的呵护下发展良好,投稿数量
自实施新课程以来,新的教育理念时刻引领着教学方向,如何提高学生的学习积极性和课堂教学效率,使教学更加高效,仍然是师生共同面临的突出问题.那么,教师如何做到高效教学呢?
我校把优化安徽高等教育学科布局和结构,满足地方和行业经济社会发展对高层次应用型财经类人才的需要作为办学目标.为实现目标,实验实训平台是一重要环节.笔者就创新实验室的