论文部分内容阅读
家庭教育对孩子的身心发展有着学校不可替代的作用,特殊家庭的孩子容易出现各种各样的不良心理.本文通过对个别案例的分析,对不良心理产生的根源对症下药,通过案例呈现、原因探究等提出转变策略,从而帮助学生一点一滴地进步与转化,最终反馈教育效果.
不良心理学生个案诊断与辅导策略
【摘 要】
：
家庭教育对孩子的身心发展有着学校不可替代的作用,特殊家庭的孩子容易出现各种各样的不良心理.本文通过对个别案例的分析,对不良心理产生的根源对症下药,通过案例呈现、原因
【机 构】
：
江苏省淮阴中学
【出 处】
：
中小学班主任
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
小学班级管理工作不仅烦琐,还会常常面临各种意外,班主任若未能及时发现且有效处理学生的安全问题及心理问题,极易引发家校矛盾.因此,班主任应将“见微知著”作为化解严重事
部编高中历史必修教材《中外历史纲要》下册亮点纷呈,特色繁多,主要特点可以概括为系统性、整体性、重构性.与之相对应的教学应该以变应变,突出系统性,注重整体性,适度重构性
班级微信群以其方便快捷的特点,已经成为家校联系的重要方式之一.如何更好地利用班级微信群,让它与班级管理和教育教学更好地结合起来,这就需要教师正确地打开微信群.本文从