【摘 要】
：
动态评价机制是一种能够将教学与评价相结合的教学评价方式,可以让教师的教与学生的学协同发展。基于此,在高校英语语音教学中运用动态评价机制能够有效地提升高校大学生的英
【基金项目】
：
凯里学院2018年课程教学范式改革项目：《〈英语语音〉课程》(项目编号：FS201819)
论文部分内容阅读
动态评价机制是一种能够将教学与评价相结合的教学评价方式,可以让教师的教与学生的学协同发展。基于此,在高校英语语音教学中运用动态评价机制能够有效地提升高校大学生的英语语音水平,并且对教师了解学生的认知水平起到有效的帮助,提升非认知因素对教学起到的积极作用,通过前期测试阶段、教学介入与教学干预阶段、后期测试阶段,实现对高校大学生语音能力的培养,实现教师与学生之间教学与评价的有效促进,为广大高校英语教育工作者提供参考。
其他文献
为评价太湖流域水生植物堆肥对水稻产量及稻田土壤肥力效应,在太湖流域典型稻田连续进行4a的田间定位试验,比较在等氮条件下不同比例的水生植物有机堆肥替代处理(有机氮替代
环境美学的重要使命之一,就是用美的规律为人们建造一个美好的环境,这一点在今天的城市建设中显得尤为迫切。如何在城市建设中确立美学主导的原则,将城市建设成为功能与审美
针对县级国土部门土地资源管理的特点，结合其工作的需求，探讨了基于ArcGIS的县级国土资源“一张图”的管理方式，设计并实现了县级国土资源“一张图”信息管理系统，为国土资源的管
目的：探讨口服谷氨酰胺对严重烧伤患者肠黏膜的保护作用.方法：87例病例随机分为两组,其中对照组43例,试验组44例.两组病例入院后3 h内均开始留置胃十二指肠管行肠内营养,均采用
顶空气相色谱法作为一种先进的化学分析手段,在医药、食品、环境监测等领域得到了一定程度的应用。本文目的在于检测药物中的残留溶剂,使用了顶空气相色谱法,得到了预期效果,
<正>近年来,随着测土配方施肥技术推广,云南省澜沧县科学施肥水平不断提升,对促进农业发展特别是粮食增产发挥了不可替代的作用,但仍存在化肥用量偏高、施肥结构不合理、施肥
2015年4月上旬,省政协印发《政协湖北省委员会关于加强委员履职能力建设的意见（试行）》（鄂协发〔2015〕5号）,对加强省政协委员履职能力建设作出部署和安排,这是新时期我省人民政
以银沙槐幼苗为材料,采用盆栽试验研究不同程度NaCl与干旱胁迫对其叶片渗透调节物质含量的影响,以探讨银沙槐幼苗对NaCl与干旱胁迫的适应性。结果显示,随着单一干旱、盐分及
在新课改背景下,提高学生的语文综合素养,已经成为广大语文教育工作者的共识。面对传统语文教学缺情少趣,语文课堂苍白无力的状况,重视语文情感的培植,贯彻“寓教于乐”原则,
随着社会经济的不断发展,案例库实践教学逐渐成为了高校发展以及暖通专业学生提升自我的需要。学校将案例转为实践教学的内容,学生从已知案例出发,通过对案例的理解,在前人研