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现代学徒制是提升技术技能人才质量的一个重要举措。在产业升级的背景下,根据口腔医学技术专业的现状,在构建校企交替的"四段式"学徒培养方案、打造"双导师"教学团队、建立现代学徒教学管理制度、学生管理制度与激励机制几个方面进行实践探索,并提出现阶段存在的主要问题与建议,旨在为产业升级背景下现代高职口腔医学技术专业的发展提供参考。