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随着高中新课程改革的不断深入，学生在学习中要取得成功，需要全部心理活动的积极参与，一个人即使具有高水平的智力，如果智力因素不与非智力因素方面的一定倾向相结合，就不可能取得高度的成就，下面就高中化学教学中如何培养学生的非智力因素，谈谈自己的一些策略。
高中化学教学中学生非智力因素的培养策略初探
【摘 要】
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随着高中新课程改革的不断深入，学生在学习中要取得成功，需要全部心理活动的积极参与，一个人即使具有高水平的智力，如果智力因素不与非智力因素方面的一定倾向相结合，就不可能取得
【机 构】
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甘肃省榆中县第二中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年10期
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