论初中数学课堂教学情境的创设

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户：qqifha

【摘要】

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创设适当的教学情境是激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率的重要途径。本文主要结合自身教学实践，探讨初中教学课堂教学情境的创设。

【作者】

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【机构】

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沛县汉源中学

【出处】

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成才之路

【发表日期】

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2010年35期

【关键词】

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创设适当的教学情境是激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率的重要途径。本文主要结合自身教学实践，探讨初中教学课堂教学情境的创设。

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