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从美学视野即东方美学的真善美合一的理念、西方美学的真善美统一的理念和马克思美学的真善美同一的理念来探究语文教育，在语文中塑造“求真”、“向善”、“崇美”的创造性的人才和“健全的人格”。本文追本溯源，探讨了美学视野下的当代语文教育教学的研究内容、意义及研究方法。
美学视野下的当代语文教育教学研究
【摘 要】
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从美学视野即东方美学的真善美合一的理念、西方美学的真善美统一的理念和马克思美学的真善美同一的理念来探究语文教育，在语文中塑造“求真”、“向善”、“崇美”的创造性的
【机 构】
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榆林农业学校 陕西 榆林
【出 处】
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科学导报
【发表日期】
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2004年期
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