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指导老师:袁红霞
今天,爸爸说要煮他最拿手的“盐水虾”给我吃。我一听,马上喜上眉梢。嘿嘿,虾可是我的最爱呢!
爸爸开始行动了,我饶有兴趣地在旁边欣赏“大师”的“厨艺表演”。只见爸爸先往锅里倒了点油,等油热了,就立即将洗干净的虾倒进锅里,随着“嗤”的一声,那些活蹦乱跳的虾全身沾满了油,在锅里直打滚。我正想凑上前去瞧个究竟,爸爸快速地盖上了锅盖,拦住我说:“小心,离锅远一点,油会溅起来的。”我听了赶紧往后退了几步。一会儿,爸爸重新揭开锅盖,往锅里倒了点白酒,撒了点盐,又加了些水,最后重新盖上锅盖。这下,爸爸转过身子,轻松地对我说:“好了,安心等待吧,马上可以吃了!”我眼睛一亮,期待地问:“这就搞定了?”爸爸得意地点点头。
几分钟之后,我看见锅的四周直冒白烟,一股香味也随之扑鼻而来,真是让我垂涎(xián)欲滴。爸爸笑眯眯地揭开锅盖,又均匀地撒了一点葱,就将锅里的虾盛起来。哇,传说中的“盐水虾”出炉了!瞧,虾儿们身上早已褪去了灰蒙蒙的盔甲,换上了火红色的衣裳,亮闪闪的,真漂亮!它们一个个蜷(quán)着身子,弓着腰,好像一个个害羞的小姑娘。我迫不及待地挑了一个,小心翼翼地剥开虾壳,一咬,鲜嫩可口!虾肉在嘴里滑溜溜的,很有嚼(jiáo)劲,让人回味无穷!爸爸的手艺越来越棒了嘛!我佩服地对爸爸说:“老爸,真好吃!你好牛哦!”爸爸笑得眼睛眯成一条线。
亲爱的小伙伴们,你们也一定很想尝尝我爸爸煮的“盐水虾”吧?那就赶紧来吧!
点评:小作者通过动作描写、语言描写等,把爸爸做拿手菜的过程写得非常生动,而且从头到尾都有一种欢乐的感觉,非常棒!习作中用了不少成语,用得很好,小作者平时大概是一个注重词语积累的孩子吧?
曲 洲 王 雪/画
今天,爸爸说要煮他最拿手的“盐水虾”给我吃。我一听,马上喜上眉梢。嘿嘿,虾可是我的最爱呢!
爸爸开始行动了,我饶有兴趣地在旁边欣赏“大师”的“厨艺表演”。只见爸爸先往锅里倒了点油,等油热了,就立即将洗干净的虾倒进锅里,随着“嗤”的一声,那些活蹦乱跳的虾全身沾满了油,在锅里直打滚。我正想凑上前去瞧个究竟,爸爸快速地盖上了锅盖,拦住我说:“小心,离锅远一点,油会溅起来的。”我听了赶紧往后退了几步。一会儿,爸爸重新揭开锅盖,往锅里倒了点白酒,撒了点盐,又加了些水,最后重新盖上锅盖。这下,爸爸转过身子,轻松地对我说:“好了,安心等待吧,马上可以吃了!”我眼睛一亮,期待地问:“这就搞定了?”爸爸得意地点点头。
几分钟之后,我看见锅的四周直冒白烟,一股香味也随之扑鼻而来,真是让我垂涎(xián)欲滴。爸爸笑眯眯地揭开锅盖,又均匀地撒了一点葱,就将锅里的虾盛起来。哇,传说中的“盐水虾”出炉了!瞧,虾儿们身上早已褪去了灰蒙蒙的盔甲,换上了火红色的衣裳,亮闪闪的,真漂亮!它们一个个蜷(quán)着身子,弓着腰,好像一个个害羞的小姑娘。我迫不及待地挑了一个,小心翼翼地剥开虾壳,一咬,鲜嫩可口!虾肉在嘴里滑溜溜的,很有嚼(jiáo)劲,让人回味无穷!爸爸的手艺越来越棒了嘛!我佩服地对爸爸说:“老爸,真好吃!你好牛哦!”爸爸笑得眼睛眯成一条线。
亲爱的小伙伴们,你们也一定很想尝尝我爸爸煮的“盐水虾”吧?那就赶紧来吧!
点评:小作者通过动作描写、语言描写等,把爸爸做拿手菜的过程写得非常生动,而且从头到尾都有一种欢乐的感觉,非常棒!习作中用了不少成语,用得很好,小作者平时大概是一个注重词语积累的孩子吧?
曲 洲 王 雪/画