【摘 要】
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相对省区产出,我国校企合作研发投入是“小数据”,传统计量经济工具很难测度它们的经济效应.为此,通过建立研发投入路径收敛模型对地方高校校企合作研发的经济效应进行了实证
【机 构】
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重庆三峡学院研究生处,重庆三峡学院计划财务处
【基金项目】
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重庆市社会科学规划基金项目“重庆直辖十五年外贸出口结构变迁及稳定出口研究”(2012YBJJ018);教育部人文社会科学规划项目“TBT对行业技术创新的差异性影响与战略研究——基于新新贸易理论的视角”(13YJA790136);重庆市教委科技项目“重庆战略新兴产业出口品的国内技术含量:测度、比较与提升研究”(KJ131124)
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相对省区产出,我国校企合作研发投入是“小数据”,传统计量经济工具很难测度它们的经济效应.为此,通过建立研发投入路径收敛模型对地方高校校企合作研发的经济效应进行了实证研究.结果表明,企业主导模式在显著促进省区技术进步和技术效率的同时,高校主导模式却因不同原因阻滞其促进作用的发挥.该结论对调整优化校企合作研发机制具有启示意义.
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