【摘 要】
:
目的探析疼痛评估在颈肩腰腿痛患者护理中的应用价值。方法选取2017年10月至2018年10月在我院接受治疗的80例颈肩腰腿痛患者作为主要对象,运用数字随机表法将其分为两组,每组
论文部分内容阅读
目的探析疼痛评估在颈肩腰腿痛患者护理中的应用价值。方法选取2017年10月至2018年10月在我院接受治疗的80例颈肩腰腿痛患者作为主要对象,运用数字随机表法将其分为两组,每组40例。对照组实施常规护理,观察组患者在疼痛评估后实施护理干预,比较两组患者的疼痛程度、治疗依从性、健康知识掌握程度、满意度和负面情绪严重程度。结果两组患者护理后的疼痛评分明显小于护理前,且观察组明显小于对照组,存在显著差异;观察组患者的治疗依从性评分、健康知识掌握程度评分及患者满意度评分显著高于对照组,组间比较有显著差异;观察组患
其他文献
目的探究加味桂甘龙牡汤对心阳虚型心悸患者的临床疗效。方法选取2016年8月~2017年1 0月在我院就诊的心阳虚型心悸患者7 2例为研究对象,利用随机数字表法将其分为观察组、对
目的通过非侵袭性真菌性鼻窦炎患者在鼻内镜手术治疗过程中,分析临床效果。方法选取2018年2月~2019年2月60例非侵袭性真菌性鼻窦炎患者作为研究对象,运用随机数字表法分为实
新年刚过,又到了大中小学生开学的日子。在新学期中,必然会遇到新的问题、新的挑战、新的任务。而面对诸如此类的情况,若利用网络的优势使其成为常规校园学习环境的辅助与补充,将起到更为事半功倍的效果。那么,怎样在网络中找到学生一族的加油站、知识库、百宝囊’看完以下这个专题,你将一跃飞升为最具潜力的网络最IN学生。
新课标要求,高中阶段,学生应在“积累·整合”“感受·鉴赏”“思考·领悟”“应用·拓展”“发现·创新”等五个方面有所发展,这其中,“思考·领悟”“应用·拓展”“发现·