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阐述了探究学习与接受学习的关系,提出了基于接受学习、探究学习的教学设计思想方法,介绍了在课堂上合理地运用两种教学方式的实例,以便更好地推进学生学习方式的变革。
基于接受学习与探究学习的图论教学设计与实践
【摘 要】
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阐述了探究学习与接受学习的关系,提出了基于接受学习、探究学习的教学设计思想方法,介绍了在课堂上合理地运用两种教学方式的实例,以便更好地推进学生学习方式的变革。
【机 构】
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保山师范高等专科学校计算机科学系
【出 处】
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保山师专学报
【发表日期】
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2007年2期
【基金项目】
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云南省保山师范高等专科学校科研基金项目,项目编号：058013K
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