浅谈错题资源在小学数学教学中的科学利用

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科学利用数学错题资源,既可以增强小学生的解题能力,还能提高整体的复习效率,为素质教育的全面实施奠定坚实的基础,因此,本文首先介绍错题资源在小学数学教学中的作用,接着分析错题出现的原因,最后提出有效的利用策略,以期为小学数学教师教学提供一定的参考.
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摘要:如今,数学思想在生活中应用的身影随处可见,教师也认识到数学思想在教学中的应用对学生的思维培养有着不可磨灭的作用,并且开始在课堂上逐渐的应用数学思想。本文就高中数学课堂教学中渗透数学思想的策略与方法进行详细的阐述与分析。  关键词:高中数学;课堂教学;策略与方法  数学是一门应用型学科,可以说在日常生活中数学的身影随处可见。在高中的数学教学中,很多教师的教学只是简单的为了提高同学们的成绩,为了
相对于高中语文学科而言,数学学科具有较强的抽象性,容易使学生在学习中产生枯燥乏味的情绪.但是如果高中数学教师在教学中采用探究性教学法,这样可以提高学生学习效率.基于