论文部分内容阅读
目的 探讨不同岗位的护士实施健康教育对手术患者术中状况的影响。方法 将观察对象随机分成2组，根据患者的心理状况、血压（收缩压）、脉搏、行为（体位合作）进行观察分析。结果 观察组（手术室护士实施）和对照组（病房护士实施）在对患者进行健康教育的效果在心理状况、生理指标、行为方面存在差异性（P〉0．05），有统计学意义。结论 手术有关健康知识宣教由手术室护士承担效果更好。