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健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现.学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,我国要大力发展体育教育,培养一大批具有体育理论知识和较强实践能力的运动人才.但是高中的体育教学在具体的实践开展中还受很多教学模式的限制,原有的学科教育模式和课程组织知识体系、课堂教学模式已不能适应高中学生发展的需要.全方位地探索新的教学模式,力争根据高中体育教育的培养目标和教学规律构建新的教学内容体系是摆在教育同仁面前的重要课题.