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随着信息技术的发展、网络教育的兴起,学习变得更加便利,并且开始走向大众化和全民化,学生的学习形式也不再单一,学习需求更加精细和个性化[1],对于成人教育来说,成人教育的教学模式也从传统单一的课堂教学逐步发展到课堂教学与网络教学相结合的线下与线上一体化教学[2],并且尝试与研究变异步课堂的教学模式为对办学系统内不同地点的学生进行网络实时同步课堂的教学形式。