【摘 要】
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一、多媒体技术,可以创设情境,引发学生学习的兴趣和思考兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生才能注意力集中,思维活跃,才能充分发挥学生在课堂中的主体作用.兴趣又是一种有积极
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一、多媒体技术,可以创设情境,引发学生学习的兴趣和思考兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生才能注意力集中,思维活跃,才能充分发挥学生在课堂中的主体作用.兴趣又是一种有积极作用的情绪,这种情绪在一定的情境中极易产生,多媒体作为现代化教学的先进方式,可以创设出一个生动有趣的教学情境,化无声为有声,化静为动,能使学生有身临其境的感觉,引起学生的注意力,提高学生的学习兴趣.例如:讲到台湾的旅游资源时,一幅幅美丽的风光画面展示在眼前,还可以听到优美动听的解说词.使学生处于一种犹如亲临其境的感觉,有助于提高和巩固学生的学
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