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本文针对阅读教学与写作教学割裂的问题,提出在阅读教学中整合写作教学、在写作教学中提升阅读与写作水平、从实质上提高读写结合效果的对策,并指出初中语文阅读教学与写作整合教学应坚持双向性、及时性、统一性原则。
初中语文阅读教学与写作教学整合分析
【摘 要】
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本文针对阅读教学与写作教学割裂的问题,提出在阅读教学中整合写作教学、在写作教学中提升阅读与写作水平、从实质上提高读写结合效果的对策,并指出初中语文阅读教学与写作整
【机 构】
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南宁市白沙路学校
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
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2020年21期
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