“体教结合”的内涵演绎与可行性调查研究——以福建省本科高校为例

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本文从时间维度上探讨"体教结合"内涵的演绎过程,提出了对"体教结合"理念的新认识,并对福建高校的"体教结合"新理念的实施情况进行问卷调查和可行性分析,希望能够为探索新型的体育后备人才培养的模式提供一定的参考。
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