【摘 要】
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写话是写作在低年级的基本形式要求,所对接的是语文课程标准中“展开想象,获得初步的情感体验”并能“写想象中的事物”这一学习目标.统编教材在二年级下册第四单元将这一目
【机 构】
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甘肃省高台县骆驼城镇中心小学 734312
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写话是写作在低年级的基本形式要求,所对接的是语文课程标准中“展开想象,获得初步的情感体验”并能“写想象中的事物”这一学习目标.统编教材在二年级下册第四单元将这一目标细化为语文要素“运用学到的词语把想象的内容写下来”安排训练,简而言之就是在想象写话中用上积累的词语.在本单元中进一步学习想象写话,先后安排了先说后写想象“彩笔画出的梦的内容”、借助课文句式写出想象的内容、根据故事开头想象编故事等.这样螺旋上升式地安排,体现了写话教学先说后写、先模仿后创新的发展路径.
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