【摘 要】
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目前,我国讲"艺术教育"一般有三种类型:专业艺术教育、公共艺术教育和艺术教师教育。最需要建立新学科的是以美育为核心导向的艺术教育及其师资培养的美育学学科。美育学学科属于美学、艺术学和教育学多学科交叉形成的交叉型应用型学科,理论性和实践性都很突出,需要多学科协同交融来创建。当下,美育学学科的重要任务
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目前,我国讲"艺术教育"一般有三种类型:专业艺术教育、公共艺术教育和艺术教师教育。最需要建立新学科的是以美育为核心导向的艺术教育及其师资培养的美育学学科。美育学学科属于美学、艺术学和教育学多学科交叉形成的交叉型应用型学科,理论性和实践性都很突出,需要多学科协同交融来创建。当下,美育学学科的重要任务
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