【摘 要】
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语文是一种工具,但它又不仅仅是一种工具,因为语言是人类进行文化传承的一种最基本也是最直接的载体.语言学习,实际上是一种接受文化,感受文化,塑造个体文化性格的过程.语文
【机 构】
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鹿邑县教体局教研室,河南,周口,477200
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语文是一种工具,但它又不仅仅是一种工具,因为语言是人类进行文化传承的一种最基本也是最直接的载体.语言学习,实际上是一种接受文化,感受文化,塑造个体文化性格的过程.语文既是文学的语文,也是哲学的语文,更是人生的语文,读诗经、楚辞、唐诗、宋词,读孔子、庄子、莎士比亚、卡夫卡,哪个里面没有人生,没有人生的哲学呢?语文教学就是要引领学生在学习文本的过程中,既习得语言表达的方法,习得思维品质和思维方法的培养,又要习得蕴涵的人文精神,习得人文精神的升华,语文应当是工具性与人文性的高度统一,两者是相融的关系,语文教学尽管是洋溢着语言与精神的和谐之美,给人们结构之和谐,力的和谐和形的和谐的美感.
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