【摘 要】
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公立医院是中国医疗服务体系的主体,作为一种特殊的社会服务型机构,其管理水平和管理质量直接关系到患者的切身利益。而管理的过程,是一个通过发挥各种管理功能、充分调动人
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公立医院是中国医疗服务体系的主体,作为一种特殊的社会服务型机构,其管理水平和管理质量直接关系到患者的切身利益。而管理的过程,是一个通过发挥各种管理功能、充分调动人的积极性、实现组织共同目标的过程,从一定意义上讲,管理的本质就是沟通。沟通管理是医院管理的核心内容,对医院来说,如何以患者至上,构建医院有效沟通管理机制,使全体员工及各部门间围绕同一目标携手共进,是实现所有预期目标的前提条件,是医院内涵建设的关键。
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[摘 要]文章以云南省元阳县新街镇箐口村的哈尼族女童为个案研究对象，运用人类学的田野调查方法，借助口述资料、学校统计和文献资料，试图客观地呈现该地区哈尼族女童教育现状，揭示影响哈尼族女童教育的历史、社会、文化等原因，进而提出完善哈尼族女童教育的方法。 [关键词] 新街镇 箐口村 哈尼族 女童教育 [中图分类号] G626 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2013）10-0
目的:本研究采用头痛积分(包括Stead评分、六点行为评分及疼痛强度评分)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)分值为观察指标,对比观察疏肝调神针刺法、常规针刺法对伴有
西方学者著作中的朝鲜民主主义人民共和国音乐经常表现为"少数人观念绝对主导实践"与"强调创新"。这是以他们近年来的观察与材料所得出的结论。但它是否可以轻易扩大为朝鲜音