论文部分内容阅读
以曾在国内有过韩语学习经验的在韩中国留学生为对象,调查他们在留学过程中的文化适应性.结果显示,留学前的语言学习时间长度与留学时间的长度对语言适应有影响,而对生活适应方面没有影响,且语言适应越好,生活适应程度也随之提高.
在韩中国留学生的文化适应认知变化研究
【摘 要】
：
以曾在国内有过韩语学习经验的在韩中国留学生为对象,调查他们在留学过程中的文化适应性.结果显示,留学前的语言学习时间长度与留学时间的长度对语言适应有影响,而对生活适应方面没有影响,且语言适应越好,生活适应程度也随之提高.
【机 构】
：
合肥学院 外国语学院,安徽 合肥 230601
【出 处】
：
安徽工业大学学报（社会科学版）
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
本科生导师制往往由于受专业的限制,不能充分发挥作用.高校应当摒弃专业和学科限制,以兴趣导向、自由选择的方式建立跨学科的本科生导师制,提高导师指导效果,激发学生兴趣,提升学生综合素质.