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评析：顾汝佐（上海市特级教师）教学过程：（一）揭示矛盾，引欲激趣。算中感知，初步认识循环小数。男、女生分组计算比赛。男生组题目：（１）２１．３０５÷５＝（２）７０．７÷３３＝女生组题目：（１）２１．４５÷１５＝（２）１０÷３＝以男生组题目为例：（１）...
《循环小数》教学实录
【摘 要】
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评析：顾汝佐（上海市特级教师）教学过程：（一）揭示矛盾，引欲激趣。算中感知，初步认识循环小数。男、女生分组计算比赛。男生组题目：（１）２１．３０５÷５＝（２）７０．７÷３３＝女生组题目：（１）２１．４５÷１５＝（２）１０÷３＝以男生组题目为例：（１）...
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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1998年Z1期
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