独立学院艺术设计专业学生职业测评信息分析

来源 :大众文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lazysands
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:了解和掌握独立学院艺术设计专业学生在人格特征和动力类型测试中反映出的职业倾向。方法:采用北森朗途职业测评系统软件对3000名独立学院学生(其中艺术设计专业160名)进行团体施测。结果:在人格特征和动力类型测试中,独立学院艺术设计专业学生与其他专业学生在公关型等4项人格特征与主宰型等3项动力类型上存有显著差异;独立学院艺术设计专业男、女生在与世界相互作用的方式、获取信息的方式、做事方式上有显著差异。结论:关注独立学院艺术设计专业学生与其他专业学生在人格特征和动力类型上的差异,关注独立学院艺术设计专业男生和女生在人格特征和动力类型上的差异,并根据这些特殊性、差异性开展有针对性的职业规划与指导。 OBJECTIVE: To understand and grasp the occupational tendencies reflected in the personality traits and motivation type tests of Art Design majors at Independent College. Methods: A total of 3000 independent college students (including 160 art design majors) were enrolled in the group using Beishenlang way professional evaluation system software. Results: In personality test and motivation test, there were significant differences between the art students of independent college and other majors in three motivational types such as PR and other four personality traits; Girls in the way of interaction with the world, access to information, there are significant differences in ways of doing things. Conclusion: Concerning the difference between personality and motivation types of art design majors and other majors in independent colleges, we pay attention to the differences in personality traits and motivation types between male and female art students in independent colleges. According to these particularities and differences Carry out targeted career planning and guidance.
其他文献
想象力是康德美学思想中的核心概念之一,本文着重通过分析康德《判断力批判》文本中关于想象力与知性、理性的协和运动,在建构审美意象和崇高感中的作用,以及作为一种运动的
阅读教学是语文教学的一个重要的组成部分。只有实现学生智慧和情感的和谐共生,才能让学生阅读时“乐”在其中。在具体教学过程中,要让学生读起来、读进去,让学生在愉快的阅
我国唐代著名佛学译经师玄奘在印度求学时曾研习因明学,并在回国后将梵文因明著作《因明正理论》和《因明正理门论》译成汉语,因明学由此在中国汉地得以形成风气。随着日本遣
积极心理学的兴起为改进独立学院心理健康教育提供了新方向和新思路。结合独立学院学生心理特点、建立以学生积极心理品质培养为核心的心理健康教育体系,是促进学生成长成才
大众文化伴随着市场经济的发展在当今中国进行的如火如茶,随着政治运动影响的消减和精神文化的空缺,大众文化以其短平快的特性在中国扩散开来.大众文化以娱乐和消费为主体,并
绘画艺术创作离不开大千世界丰富多彩的视觉形象的反映和启示,但山水画的视觉形象并不是自然中某山、某树、某水的复制,这些都是画家在创作过程中观察自然感受自然把自然中一
体验式教学是以学生为主体,以活动为载体,让学生通过自己的感受去领悟知识,再回归实践的教学模式.结合独立学院学生及课的特点,课教学引入体验式教学十分必要.课体验式教学模
高校校园文化是高校教育力量不可或缺的重要组成部分.建设优秀的校园文化,可以提升高校的文化品位,创建其独特的文化蕴含.校园文化作为一种环境教育力量,对大学生的健康成长
尼布尔是20世纪最为重要的基督教思想家之一,他倡导现实主义伦理学.本文从理论基础、形成过程和主要内容三个方面对尼布尔的现实主义伦理思想进行介绍,并分析尼布尔现实主义
针对一些高职生缺乏自信心的现象,本文从鼓励唤起自信心、活动产生自信心、技能强化自信心、榜样激励自信心、讲座稳定自信心五个方面阐述了如何培养高职生自信心的问题。 I