论文部分内容阅读
本文研究线性与非线性分数阶阻尼系统的可控性问题。建立非线性项中含有一阶导数项时,分数阶非线性阻尼系统的可控性结果,并给出一个数值实例来证明结论的有效性。
一类分数阶阻尼系统的可控性
【摘 要】
：
本文研究线性与非线性分数阶阻尼系统的可控性问题。建立非线性项中含有一阶导数项时,分数阶非线性阻尼系统的可控性结果,并给出一个数值实例来证明结论的有效性。
【机 构】
：
齐鲁师范学院数学学院,山东大学控制科学与工程学院
【出 处】
：
贵州大学学报:自然科学版
【发表日期】
：
2019年4期
【基金项目】
：
山东省自然科学基金项目资助(ZR2016AB04),山东省高等学校科技计划项目资助(J17KB121),齐鲁师范学院青年教师科研基金项目资助(2017JX2311、2017JX2312).
其他文献
随着我国现代化事业的不断深入，职业教育蓬勃发展，职业院校的学生群体规模不断壮大，和普通高校大学生群体相比，他们显得更为特殊，在中学阶段他们多数存在学习成绩较差、行为习惯不
混沌系统同步及其电路实现是混沌应用的前提和基础。为此,本文利用Lyapunov稳定性方法及运算放大器原理,研究连续混沌系统的修正函数投影同步及其电路实现问题。研究得出驱动
民生科技作为解决民生问题的重要手段已经成为我国科技发展的重点,也是世界科技创新发展的一个重要趋势。当前实施的创新驱动发展战略与民生科技密切相关,民生科技是创新驱动
本文在(C,α,ρ,d)-凸函数的基础上,提出广义(C,α,ρ,d)K,θ-凸函数的概念,并讨论涉及这类新广义凸性的一类多目标半无限规划的最优性条件。
摘要：作为校方，一方面听到学生抱怨工作不好找，另一方面听到企业抱怨员工不好招。一名合格的员工应该具备全面的职业素养，即不仅应该具备扎实的专业能力，还应同时具有良好的组织协调能力、交流沟通能力以及团队意识、奉献精神以及创新能力等。本文结合“人际交流与团队合作”课程教学实际，讨论该课程对大学生就业竞争力提升的影响，力争提升课程内涵与大学生就业竞争力。 关键词：大学生就业竞争力；人际交流与团队合作；研