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<正>作为一年级的新生,大家还不熟悉,彼此之间充满好奇和新鲜,渴望认识对方同时也希望对方了解自己,但苦于没有机会。作为语文老师,就应该充分利用好自我介绍这一形式,并以此为契机,加强师生、生生互动,让学生动起来、说起来,让学生真正感受到说话是一种快乐、是一种需要,从而主动参与到活
以自我介绍锻炼学生说话能力
【摘 要】
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<正>作为一年级的新生,大家还不熟悉,彼此之间充满好奇和新鲜,渴望认识对方同时也希望对方了解自己,但苦于没有机会。作为语文老师,就应该充分利用好自我介绍这一形式,并以此
【机 构】
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贵州遵义医药高等专科学校,
【出 处】
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语文教学与研究
【发表日期】
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2008年32期
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