【摘 要】
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随着社会科学的不断发展,传统的历史教学已经无法满足当前的教学要求,要想紧随社会发展的脚步,就只有敢于打破传统的教学观念和教学思想.在过去的历史课堂上,老师作为主体,主
【机 构】
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山西省长治市平顺中学 山西 长治 047400
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随着社会科学的不断发展,传统的历史教学已经无法满足当前的教学要求,要想紧随社会发展的脚步,就只有敢于打破传统的教学观念和教学思想.在过去的历史课堂上,老师作为主体,主要注重于对学生进行知识的传授,从而忽略了对学生文化素养的培养,这样不利于学生对于历史学习的同时,也没有办法对教学课堂效率的提升,为此,高中历史老师就应该对历史教学进行创新,从而去培养学生的创新思维,使历史教学不再是枯燥无味的记忆过程,而是让高中生运用创新思维去更好的进行历史学习.
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