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英语阅读是高中英语学习的重点之一.传统的英语阅读教学方法过分强调新单词、语法、语言点等句法层面知识的讲解,而忽视了学生英语阅读能力的培养.本文通过语用推理策略来培训学生,使学生对于英语阅读学习产生兴趣,从而提高学生的语用推理能力及语言应用能力.
语用推理策略在非英语专业阅读教学中的实证研究
【摘 要】
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英语阅读是高中英语学习的重点之一.传统的英语阅读教学方法过分强调新单词、语法、语言点等句法层面知识的讲解,而忽视了学生英语阅读能力的培养.本文通过语用推理策略来培
【机 构】
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黑龙江中医药大学,黑龙江 哈尔滨,150040黑龙江大学,黑龙江 哈尔滨,150080;
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2017年17期
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