【摘 要】
:
生态文明是现代文明不可或缺的文明形式,建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。以社会主义生态文明观指导语言生态学,必然要求从生态学的角度研究语言生态。国内语言生
【机 构】
:
九江学院外国语学院,上海外国语大学中国外语战略研究中心
【基金项目】
:
江西省社会科学“十二五”规划重点项目(15JY01)
论文部分内容阅读
生态文明是现代文明不可或缺的文明形式,建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。以社会主义生态文明观指导语言生态学,必然要求从生态学的角度研究语言生态。国内语言生态学研究虽然起步较晚,但在较短时间内已取得了一定的成就,在研究文献的数量和质量、研究领域的拓展和延伸、研究成果的呈现以及研究方法等方面都有较大的进步。但与国内其他语言学分支以及国外语言生态学研究状况相比较,国内语言生态学研究在学科属性分析、研究前沿把握、学科体系构建以及研究成果的数量和层次等方面还存在明显的差距。我们应该站在生态文明的高度,在深化
其他文献
随着互联网技术和信息技术的高速发展,当今社会进入了信息时代,以微博、微信为代表的新兴网络媒介进入公众视野,并深刻地改变了民众的生活方式和工作方式,在微时代背景下,微
随着苏维埃政权的建立,中国共产党从革命党变成了局部执政党。局部执政所形成的公权力,使得党必须面对由此带来的权力使用、运行及其监督规范从而真正实现执政为工农群众的问
习近平新时代中国特色社会主义改革开放思想体系丰富,是改革开放四十年以来中国共产党总结改革经验、开放战略的集体智慧,是坚持和发展马克思主义理论的重大成果,更是我国改
针对煤矿井下交流50 Hz、额定电压10 kV及以下电压等级的中性点不接地供电系统,设计一种集继电保护、综合测控、数据通信功能为一体的智能高压综合保护器。介绍了其硬件和软
在实施素质教育的今天,我们必须构建促进学生全面发展的全新评价体系——多元化评价体系,要有机地将终结性评价与形成性评价结合起来。
苏区时期,中国共产党形象塑造的主要内容具体体现为:实施民主建政,展现建设民主法制的形象;大力发展革命根据地经济,展现发展兴国的形象;进军文化沙漠、启迪民智,展现发展先
针对“无机化学”课程特点和大一新生的具体情况,从三个方面对“无机化学”中“原子结构”一章的教学难点进行了深层次的梳理与辨析。通过绘制几张表格进行对比教学,使教学内
本科生导师制与卓越教师培养是师范院校和教育主管部门关注和研究的热点。运用扎根理论探索本科生导师制对卓越教师成长的影响,为两者关系的研究提供了新视角。研究得出两者