【摘 要】
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摘要：提问是课堂教学中师生之间进行积极互动，启发学生思维的重要手段，有效的提问可以提升整个课堂教学水平，因此，作为教师，一定要重视课堂提问环节的设计，本文中，笔者分析了数学课堂提问的现状，并在此基础上提出了几个实现提问有效性的策略，希望能够为数学课堂教学质量的提升提供一些参考。
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摘要：提问是课堂教学中师生之间进行积极互动，启发学生思维的重要手段，有效的提问可以提升整个课堂教学水平，因此，作为教师，一定要重视课堂提问环节的设计，本文中，笔者分析了数学课堂提问的现状，并在此基础上提出了几个实现提问有效性的策略，希望能够为数学课堂教学质量的提升提供一些参考。
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