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“三环五步教学”就意味着应该在课堂上给学生让出时间和空间,“老师精讲,学生多学”,以此来培养学生的自主学习能力.教师在教学过程中应该尽量避免整节课都是概念的讲授,以学生的实践动手能力作为主要教学内容,不断调动学生积极性.本文思考“三环五步教学法”在物理教学实践中的应用,希望提出有效见解.
“三环五步教学法”在物理教学实践中的应用
【摘 要】
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“三环五步教学”就意味着应该在课堂上给学生让出时间和空间,“老师精讲,学生多学”,以此来培养学生的自主学习能力.教师在教学过程中应该尽量避免整节课都是概念的讲授,以
【机 构】
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甘肃省庆阳市宁县第三中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2020年12期
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