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摘
有效提升低年级语文写话的策略研究
【摘 要】
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摘要：写话教学是习作教学的起步，是学生渐渐提升习作能力的有效方式，是习作教学由易到难的过渡期。然而，从每学期的期末检测中，发现低段学生的写话水平总体状况不乐观，写话教学已成为低段语文教学的一个薄弱环节。本文阐述了有效提升低年级语文写话的策略。 关键词：低年级;写话;兴趣;教学 中图分类号：G623.2文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）05-089-1 写话作为小学一年级
【出 处】
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中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
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2020年5期
其他文献
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摘要：概念图于20世纪60年代提出，经过数年的发展，在国外很多国家己经被纳入中小学基础教育中，我国关于概念图的研究稍晚。概念图作为一种新的教学策略，可以作为知识表征的工具，它以简洁明了的图形对知识归纳总结，使人头脑中储存的知识，转变成有核心、有条理、有层次的知识体系，以无限大的容量启发学习者的高级思维。因此，引导学生制作概念图，就是引导学生对所学知识进行整合与迁移。 关键词：初中化学;概念图;“
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2009年10月1日,是新中国成立60周年华诞。 60年光辉岁月,弹指一挥间,中华大地沧桑巨变。从落后、腐朽,人民衣不蔽体、食不果腹的旧中国,到现在国民生产总值跃居世界前4位,神舟载人飞船遨游太空,第29届奥运会成功举办……新中国的变化可谓脱胎换骨,翻天覆地。 而这60年,又岂止是科技的进步,经济的腾飞?人民真切感受到的,还有我国医疗卫生事业的巨大成就! 这60年,中国人真正摆脱了“东亚病夫
最近上门诊的时候，常有患者开门见山地跟我说，直接开某某药就好。我问他原来是否有医生给他开过处方？他说，没有，是听一个朋友说某某药很好，所以才来买的。我告诉他，乙肝抗病毒治疗并不那么简单，这是一个比较长的过程，若准备不充分，很可能是无功而返，甚至还会损害健康。 抗乙肝抗病毒治疗是乙肝患者走向痊愈的必由之路，也是预防乙肝演变成肝硬化、肝癌的必要手段。对于乙肝，尽管目前尚无根治的特效药物问世，但不失时
余威、张静和所有的夫妻一样，都想生一个健康聪明的小宝宝。听人说，宝宝将来是否健康，与营养有关。所以，打算要小孩之后，两人就特别关心“吃”的问题。 余威认为，怀孕主要还是女方的事，所以，“张静你一旦怀上，就要把营养跟上”。张静却不这样认为，生宝宝虽然是女方的事，但怀宝宝，跟你余威是“脱不了干系”，你也得补。为这个“营养”问题，两人僵持不下。到底谁对谁错？不妨听听医生是怎么说的。 余威和张静两
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摘要：数学是注重逻辑思维能力的一门学科，提升学生的核心素养对学生的数学学习能力有重要的意义。本文通过自己的教学实践，发现高中学生在学习数学时常见的思维障碍，探讨找准高中数学突破点，提高学生的核心素养措施，进而提高数学教学能力，以期对目前数学教学现状的改善有所帮助。 关键词：高中数学;突破点;核心素养 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2021）01-080
摘要：初中化学虽然是一门基础性的学科，但在学习的过程中，也会涉及很多的化学实验。学生要学好相关的化学知识，能够自己动手做化学实验，需要他们具备探究性的思维和一定的实践能力。由于初中学生缺乏相关的实践经验，对于他们来说，要把书本上的理论知识转变为实际的实验，具有一定的挑战性。受传统教学观念的影响，当前的初中化学教学仍然存在一些问题。这在很大程度上不利于学生的全面发展。本文分两个部分，第一部分对实验教