论三级学位连环教学模式的不言之教

来源 :长沙铁道学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hulan2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过总结三级学位连环教学模式实践十五年来的成果,分析彰显三级学位连环教学模式育人功能的特点在于其教学方式上的"不言之教"。
其他文献
本文基于美国Remote Sensing Systems公司提供的QuickScat海面风场产品,空间分辨率为0.25°×0.25°的月平均资料,进行了两种经验正交函数分解(EOF),以此分析研究中国近
1月4日上午,福建省政府新闻办公室举行安全生产新闻发布会,发布会由省委宣传部副部长、省政府新闻办主任卢承圣主持,省政府安办主任、省安监局局长、福建煤监局局长陈炎生进行新
阳春三月,春暖花开,外出旅游是很多人的选择。广西桂林叠彩山景区意外落下的滚石,造成多名人员伤亡,令人揪心与惋惜。悲惨的事实已再次敲响了旅游安全工作的警钟,给旅游主管