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研究以福建省X市几所公办幼儿园和民办幼儿园中的幼儿家长作为研究对象，采用问卷调查法进行资料收集，旨在了解该市的幼儿亲职教育现状和家长的需求。研究表明：X市幼儿家长在亲职教育内容需求上出现“唯知化”现象，促进子女学习进步成了家长首选；相关机构提供的亲职教育内容和方式不符合家长需求。在此基础上，文章提出改善当前幼儿亲职教育的建议。