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数学思想是数学的灵魂,＂不讲数学思想的课,不是好课＂。在小学数学教学中,适时渗透数学思想已成为共识。在新课改下,按新课改理念的要求,渗透数学思想的关键是学生的探究和体悟。本文主要就如何让学生在＂探究＂中＂体悟＂数学思想结合教学实例作了简略的阐述。
小学新课程中数学思想的渗透
【摘 要】
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数学思想是数学的灵魂,＂不讲数学思想的课,不是好课＂。在小学数学教学中,适时渗透数学思想已成为共识。在新课改下,按新课改理念的要求,渗透数学思想的关键是学生的探究和体悟
【机 构】
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光山县第二完全小学
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年15X期
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