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应急搜救课程是公共安全与应急管理专业必修课，科学有效的课程体系框架对于应急救援培训效果提升非常关键。在梳理应急搜救概念范畴、责任、类型基础上，基于人机工效学角度，架构应急搜救课程体系，从人（救援人员）、机（救援装备）及环（救援环境）等角度进行系统建设；结合近三年课程的教学实践以及科研工作基础，考虑11个具体行业领域对搜救现实需求困境，归纳了已经开展的应急搜救课程体系的研究工作，并对该课程体系的下一步教学改革框架进行了探讨。