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作为融入文、史、哲等诸多中国传统文化因素为一体的重要文化传播载体--中学语文教学，更应顺应教育发展的潮流，挖掘出蕴藏其间的源远流长的传统文化内涵，加深学生个体的精神底蕴，使我们的下一代能担当起弘扬和振兴民族文化的重任。
注重中国传统文化的课内外互相渗透
【摘 要】
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作为融入文、史、哲等诸多中国传统文化因素为一体的重要文化传播载体--中学语文教学，更应顺应教育发展的潮流，挖掘出蕴藏其间的源远流长的传统文化内涵，加深学生个体的精神底蕴
【机 构】
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福建省泉州市惠安广海中学 福建 泉州 362100
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年15期
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