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在新课程改革背景下学生的主体地位被置于突出位置,小组合作教学模式正适应了这种趋势,受到广大师生的青睐。在高中数学课堂教学中,小组合作模式已经得到实施,并取得一定成果。然而小组合作教学模式在高中数学课堂教学中的应用还不是十分成熟,从目前高中数学小组合作教学模式的问题出发,探究提高高中数学小组合作有效性的措施。