论文部分内容阅读
骨干教师作为高层次人才，在高校表现为高学历、高职称、高水平。其教育教学水平及科研能力均高于普通大众，是高校不可多得的宝贵资源，对提高学校的软实力贡献较大。然而骨干教师追求高，期望高，就业能力强，其流失率也高。骨干教师的流失问题一直是困绕民办高校发展的大问题。本文通过云南省几所民办高校的实证研究通过PDCA循环模型培养教师的忠诚度。