【摘 要】
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为了提高高职高专学生的技能水平和自主学习能力,研究在现代学徒制模式下,改善传统的教学模式,引入"SPOC+翻转课堂"的教学模式,即由学生课前利用信息化平台学习相关教学视频,
【基金项目】
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河北省教科所“十三五”规划课题“基于现代学徒制人才培养模式的慕课教学设计研究”(编号:1703180),河北省教育厅河北省高等学校科学技术研究青年基金项目“城市交通网络的动态图混杂自动机建模及控制研究”(编号:QN2018028)成果
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为了提高高职高专学生的技能水平和自主学习能力,研究在现代学徒制模式下,改善传统的教学模式,引入"SPOC+翻转课堂"的教学模式,即由学生课前利用信息化平台学习相关教学视频,然后利用线上线下由教师引导学生学习。"SPOC+翻转课堂"教学模式在高职高专的教学中应用越来越广泛,并且符合现代素质教育的基本要求,加强各种教学资源的有效利用,完善教学体系,提高学生自主学习的兴趣,使学生能够全面发展。
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