广西非师范类高校学生普通话水平测试应试对策探究r——以桂林理工大学为例

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以桂林理工大学为例,对广西非师范类高校学生普通话水平测试失分原因展开分析研究,从加强考生心理建设、强化语音训练、克服方言干扰,避免过失性失分以及丰富培训渠道和资源方面提出了应试对策.
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